Incipit
Une étudiante dans une nouvelle discipline (les Sciences du Langage), « connaissant » pourtant la recherche puisqu’elle a déjà fait un master R, parle avec une doctorante en sociologie qui, elle, a...
View ArticleJérémi Sauvage, soutenance HDR « Acquisition et didactique des langues :...
Le vendredi 14 novembre, à 14h en salle Bourjac, à la Sorbonne, nous étions quelques personnes à attendre la soutenance HDR de Jérémi Sauvage. Dans cette salle qui sent l’ancien, où les vitrines...
View Article“Désolé !”
Qui n’a pas entendu ce mot partout, à toute heure ? Si vous ne l’avez pas trop côtoyé, c’est que vous ne prenez pas le métro, que vous ne déambulez pas dans Paris aux pires heures, ces heures où les...
View Article(premier atlas) pour penser l’expérience du sujet lecteur
Carla Campos CascalesDiplômée de lettres modernes à l'Université de Paris III-Sorbonne Nouvelle après une double licence en philosophie et lettres à l’université Paris I-Panthéon-Sorbonne,...
View ArticleMatinée de Formation et/à la Recherche
J’ai assisté à la première partie de la journée d’étude organisée par l’UFR de littérature, linguistique et didactique (LLD). Cette matinée a plongé dans le problème de la mise en relation de “la...
View ArticleLe regard “bienveillant”
Juste à côté de chez nous, au cinéma Reflet Médicis, a eu lieu cette semaine une projection du film Les règles du jeu de Claudine Bauries et Patrice Chagnard. Ce film se présente comme un «...
View ArticleUn regard juste
Avant « le regard bienveillant » du film Claudine Bauries et Patrice Chagnard (Les règles du jeu, 2014), on est heureux de trouver dans le documentaire de Claus Drexel Au bord du monde (2014) un...
View ArticleOù en sommes-nous?
Aujourd’hui, dans cette première rencontre du second semestre entre les Master2 FLE Spé1 (recherche) nous nous sommes efforcés de donner un premier aperçu de notre recherche autour de deux questions :...
View ArticleQuand l’éducation est un problème : un coup d’oeil sur la situation espagnole
Je me souviens de la phrase que nous a dite un jour une enseignante d’histoire géographie que j’ai eu au collège : « Moi, tant que la politique ne m’affecte pas dans ma privée… je n’en ai rien à faire....
View ArticleLa didactique en Catalogne : séminaire de master « engagé » auprès des élèves.
Le jeudi 19 février j’ai assisté à un séminaire de l’Université de Barcelone de master de didactique de la langue et de la littérature pour des futurs enseignants de catalan de collège. Le séminaire...
View ArticleApprendre la langue en s’écoutant la lire
Dans le cadre du Séminaire au Quai Branly « histoires de gestes », dirigé par Serge Martin et Aline Bergé, nous avons rencontré Patrick Fontana. Cet artiste multimédia, ancien comédien et musicien,...
View ArticleLa recherche: un travail collectif
La pré-soutenance de nos mémoires le 11 mars nous a obligés à structurer notre problématique et le stade où on en est ainsi que de mieux connaître le sujet des autres. Un moment rassurant dans le sens...
View ArticleVers le doctorat
La semaine dernière a eu lieu la présentation de l’école doctorale 268 : « Langage et langues : description, théorisation, transmission » dans son siège, le centre Bièvre, à côté de Censier. Cette...
View ArticleLe bord de “l’oeuvre”
En entrant hier dans la première salle de l’exposition « Le bord des mondes » au Palais de Tokyo, un couple de visiteurs échangent devant le panneau qui explique que sont toutes ces roches qu’on voit...
View ArticleMatinée en contact(s): XVIIIe rencontres Jeunes Chercheurs en Sciences du...
Cette année, la rencontre « Jeunes Chercheurs » organisée par l’ED 268 à Paris a eu pour sujet le « Contact de langues : situations, représentations, réalisations », une conférence ouverte par Robert...
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